나쁜학생인권조례안은 폐기하고 학교현장을 살리는 방안이 필요
나쁜학생인권조례안은 폐기하고 학교현장을 살리는 방안이 필요
  • 민영생 국민기자
  • 승인 2018.11.26 18:08
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350만 경남도민은 박종훈 교육감을 교육적폐 인물로 단정할 수 밖에 없는 이유

[업코리아=민영생 국민기자] 오늘 26일 오전 경남교육청 직원들을 대상으로 한 월요회의에서 박종훈 교육감은 “어떤 정책이든 반대할 수는 있지만 반대를 표방할 수 있는 방법은 합법적이며 정당해야 한다.”고 지적하며 “앞으로 또 물리력이 발생한다면 좌시하지 않겠다”라고 26일 밝혔다.

경남 박종훈 교육감
경남 박종훈 교육감

 

이에 대해 당일 방청객으로 참석한 한 학부모는 “손바닥으로 하늘을 가리는 것”이라며, “당일 물병을 던진 것은 편파적으로 짜여진 설명자 이필우씨의 편파적인 설명에 기인한다”고 말하였고 또 다른 방청객 한 분은 말하기를 “5공화국 독재정권에서나 있을 법한 일이 공청회에서 있었다. 이건 반민주적인 적폐이다. 사회자로 조례안 기안자를 세우는 것이 말이 되느냐, 방청객으로 학생들이 참석하였는데 나중에 한차로 나간것을 볼때 아수나로 회원들이 분명하다. 250명이 결국은 좌파적인 학부모 단체인 경남네트워크와 아수나로, 전교조로 채워졌다.”고 토로하였다.

박교육감은 이제 도민 앞에 이번 공청회 사건이 사전에 불공정하게 기획된 공청회였는지 아니면 본인이 말한데로 반대측의 반대를 위한 반대였는지 분명히 집고 넘어가야 할 때가 되었다. 왜냐하면 만약 계속 이대로 강행한다면 충격적인 사고가 날 것이 분명하기 때문이다.

한 방청객은 “이제 공청회가 끝난지 한주간이 지났고 부상자가 두 명이나 발생하였으며 당일 공청회 참석자들의 증언과 증거가 명백함에도 지난 공청회의 파행의 직접적인 원인인 불공정한 사전준비와 반민주적인 진행을 인정하지 않는다면 교육감으로서 도덕성에 심대한 문제가 있음을 지적하지 않을 수 없는 것이다”고 말했다.

이제 박교육감은 지금까지 경남학생인권조례의 준비과정을 다시한번 돌아봐야 할 때가 된 것 같다.

인권친화적인 조례안이라면 반대할 이유가 없을 텐데 많은 도민들이 반대하는 이유가 학생들에게 해롭고 있을 수 없는 나쁜인권조례안임을 알고 이를 인정해야 도민들에게 덜 부끄러울 것이다.

박교육감은 오늘 아침에 합밥적인 정당한 방법으로 반대해야 한다고 직원회의에서 지적하였다. 이에 대해 한 시민단체에서 말하기를 “반대측이 물리적인 폭력을 사용했다면 피해자가 있을 것인데 피해자가 없지 않느냐”고 항변하였으며 “오히려 반대측 참석한 학부모 두 명이 부상을 당한 것은 주최측이 사전에 편파적인 용역을 동원하였으며 불공정한 진행을 시인하는 것이다”고 지적하였다.

금번 공청회는 많은 점을 우리에게 던져주고 있다.

대부분의 학부모들은 경남학생인권조례안의 내용에 대하여 알지를 못하고 있다.

성(性)적으로 예민한 시기에 있는 학생들에게 성인과 같은 성관계 및 임신,출산,낙태의 자유가 있다고 인권교사가 가르친다면 학교교육현장이 과연 어떻게 될 것인가?

이를 훈육하고자 하는 학부모와 교사를 학생이 고소할 수 있는 것이 학생권리라고 인권교사가 학교수업시간에 가르친다면 가정과 이 사회는 도대체 어떻게 될 것인가?

진정 박교육감이 선거공약대로 조례안을 제정하려면 학생에게 해로운 나쁜인권조례안을 폐기하고 새로운 가치관을 가지고 학교교육과 가정과 사회를 살리는 학부모, 학생, 교사가 상생하고 공존할 수 인권친화적 학생인권조례안을 제정한다면 경남도민은 박수치며 환호할 것이다.

그렇지 않는다면 잠자고 있는 경남도민은 잠에서 깨어나 목숨걸고 조례안 제정을 교육적폐로 규정하고, 박교육감은 감당할 수 없는 저항과 반대에 부딪힐 것으로 보여진다.

 

 


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